Bu çalışmada öğrencinin öğrenmiş olduğu temel alan becerilerden özellikle Türkçe ve Matematik alanında farkındalık oluşturmaktır. Bunu klasik öğretimden çıkıp farklı yöntem ve tekniklerle yapmak mümkündür. Sınıfımızda yaptığımız çalışmaları değerlendirip günlük haline getirdik. Her alan becerisi için “öğrenme günlüğüm” olarak pratik pano yaptık. Öğrenci hem öğrendiklerini tekrar etme fırsatı hem etkinliğin içinde aktif öğrenme gerçekleştirmiş oldu. Etkinliği Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri ve benzer diğer dersler için de yapılabilir. Böylece her dersin “öğrenme günlüğüm” olarak öğrenmede kalıcılık ve transferi sağlanabilir.